با انجام بازی با پازل مورخ 7 اردیبهشت ماه 1401 به تمرین افزایش مهارت نوآموزان پرداخته شد. در این فعالیت نو آموزان توانمندی های تطبیق، آموزش رنگها، شمارش و ساخت سازه ها و همین طور افزایش مهارت دقت و تمرکز، افزایش مهارت دقت دیداری، هماهنگی بین چشم و دست، تقویت تجسم فضایی و حل مسئله را کسب کردند . در این بازی نام تصویر روی کارت به کودک یاد داده می شود و با گفتن اسم تصویر مشخص از کودک خواسته می شود شکل را بسازد و دقت دیداری و حافظه تصویری کودک به چالش کشیده می شود و همین طور کودک می تواند با کمک پازل ها تصویر خیالی ذهن خود را ایجاد کند و در مورد آن به گفتگو پرداخته و داستان سرایی کند.