آموزش تقارن با استفاده از بازی، تاثیر زیادی در میزان علاقه مندی و یادگیری نوآموزان از مفهوم تقارن، دارد؛ این آموزش با هدف توانایی کاربرد ابزار، تناسب و تقارن انجام شد. نوآموزان گلمان ابتدا کمی فکر کردند که چگونه می توان یک سیب را بین دو نفر تقسیم کنیم ؟؟ و سپس این فعالیت را به صورت عملی با کمک بزرگترها در خانه انجام دادند و سیب را بین خودشان و مادر شان تقسیم کردند و از خوردن آن لذت بردند. بعد از آن اشکال هندسی که از قبل آماده کرده بودند را با کشیدن خط به دو قسمت مساوی تقسیم کردند . و به تمرین عملی پرداخته و با تکمیل کاربرگ به صورت غیر مستقیم با تناسب و تقارن آشنا شدند و آن را در ذهن کودکانه خود تثبیت کردند. 8 اسفندماه 1399